Playful Learning
Deze week nemen tien Bossche basisscholen die werken met de Culturele Ladekast de digitale ’tool’ in gebruik!
Via de online functionaliteit krijgen scholen steeds meer zicht op hun doorlopende leerlijn cultuureducatie; beeldende vorming, muziek, dans, erfgoed, enz. In het programma voeren ze hun eigen lessen, activiteiten én externe projecten in die gekoppeld zijn aan de culturele competenties.
Samen met het Koninklijk Concertgebouw en het Rotterdams heeft NoMoMo een pilot lopen van het online platform Kids Love Cards | MuseumVoorpret dat met een verhalend ontwerp op interactieve manier (zowel analoog als digitaal) een reis door Europa van Wolfgang Mozart volgt vanuit de tienjarige Wolfgang en zijn ouders.
Bekijk het project op de website van het Concertgebouw
Finalisten nieuwe Museumeducatie Prijs bekend! @boijmans @Flipjemuseum @krollermuller #musea #cultuur #onderwijs http://www.museumvereniging.nl/projecten/MuseumeducatiePrijs2015.aspx
Het project waar NoMoMo samen met Studio Kloek de games heeft ontwikkeld en vormgegeven:
Flipje- en Streekmuseum Tiel, Tiel
Reizen in de tijd
Reizen in de tijd is een digitale leerlijn van cultuur- en erfgoedonderwijs die het culturele aanbod in de omgeving van de school met het onderwijs verbindt. Mooi daarin is dat de culturele identiteit van de leerlingen en nadenken over verzamelen de basis vormen van thema’s binnen Reizen in de tijd. Doordat er meerdere scholen en cultuur- en erfgoedaanbieders bij betrokken zijn krijgen leerlingen een rijk aanbod met een inhoudelijke samenhang. Het Flipje en Streekmuseum Tiel heeft samen met Gelders Erfgoed en de schoolbesturen Fluvium en Logos het initiatief genomen voor de vernieuwing van deze leerlijn en werkt hierbij samen met tal van partners.
Praktische informatie
Prijsuitreiking Museumeducatie Prijs en internationale prijs Hands On! Children in Museums (uitsluitend toegang op uitnodiging)
woensdag 14 oktober 2015
18:00-22:00 uur
KIT Tropenmuseum, Mauritskade 63 Amsterdam
Cultuur vormt onze identiteit, onze persoonlijke en onze collectieve identiteit. Door stil te staan bij de dingen die we voortbrengen of hebben gemaakt leren we meer over onszelf en anderen. Erfgoed maakt deel uit van ons cultuurgoed en is een beelddrager van onze identiteit. Een plaats van herinnering, een cultuurhistorisch landschap, een monument of verslag van een ooggetuige geven betekenis aan het verhaal van het verleden. Cultuuronderwijs geeft leerlingen die handvatten om de betekenis van kunst en cultureel erfgoed te ontdekken en te ervaren. Door het zelf te doen, door het te onderzoeken en achter de dingen te leren kijken.
In de doorlopende leerlijn Reizen in de Tijd (RidT) is erfgoedonderwijs de drager. Welk verleden bepaalt ons heden, hoe doet het dat, en wat vinden wij daarvan? Wat doen wij met ons verleden? Wat kunnen en willen we er nog mee?
Afgelopen vrijdag 17 oktober was het dan zo ver. In de Casteelse Poort gaf een woordvoerder van Wageningen 45( spreek uit “vier vijf”) het startsein van het oa door NoMoMo ontwikkelde stads spel wegwezen. M.b.v technieken als Layar In combinatie met een speelse online (html5) game kunnen gezinnen en klassen meer te weten komen over de twee belangrijke stads-evacuaties van Wageningen en wordt de speler de vraag gesteld hoe hij/zij zelf een koffer zou inpakken. Leerzaam én speels.
Speel Wegwezen!
Voorbeeld van wat codes voor als je niet in Wageningen bent zijn: “A”,”poes”,”kolen”,”23″ en “paard”.
Voor de andere codes moet je toch écht het hele spel spelen.
Trying to fit a great multi-touch installation concept for libraries and schools in just four minutes is a hell of a job. But I did it and I even cramped a lot of visual goodies in there too. If you are interested in reading more about this parent-child concept, just contact me. Here are some of the slides I used. Dutch of course.. Because, You know.. Dutch audience..
Eén van mijn laatste projecten bij IJsfontein was voor SOA-Nederland. CAN YOU FIX IT.nl
Onlangs heeft dit project waarbij jongeren middels video’s te weten krijgen hoe ze om zouden kunnen gaan met bepaalde situaties. Deze situaties zijn dus vooral gericht op sex.
Mijn aandeel was ondeel van de vormgeving en interface. Het is dus een waar compliment om je werk in de prijzen te zien vallen.
Klant:NPO Project:Z@PPzone Aandeel: bij IJsfontein deed ik concept en vormgeving interface en startpagina.
