donnomomo

Don.. Don wie?

Portret van Don Blaauw in en rondom zijn kantoor in het Werkwarenhuis, Den Bosch. Foto: John van Hamond.

Over Don Blaauw

Ik ben Don Blaauw.

Ik bedenk en maak interactieve verhalen, spellen en workshops.
Voor scholen, musea, parken en plekken waar mensen iets moeten ervaren in plaats van lezen. Ik geloof niet zo in uitleggen van tevoren.

Ik geloof wel in doen, uitproberen, vastlopen en het dan ineens snappen.

Dat is waar leren gebeurt.


Wat ik maak

Ik maak dingen waarin spel de structuur is.

Geen spelletje erbij, maar spel als ruggengraat.

Dat zijn bijvoorbeeld:

  • interactieve routes en verhalen
  • mysteries en dilemma’s
  • maak-workshops voor PO en VO
  • fysieke puzzels en digitale lagen
  • tools die je moet begrijpen om verder te komen

Soms is dat online.

Soms fysiek.

Vaak allebei.


Hoe ik werk

Meestal begin ik niet met een oplossing.

Ik begin met een plek, een vraag of een situatie die schuurt.

Van daaruit ontstaat het idee.

En daarna het maken.

Soms werk ik alleen.

Vaak met een wisselend team van ontwerpers, programmeurs, educators en makers die ik in de afgelopen 15+ jaar om me heen heb verzameld.

Klein als het kan.

Groter als het moet.


Spel is geen pauze

Spel wordt vaak gezien als iets voor tussendoor.

Ik zie het als een serieuze ontwerptaal.

Goed ontworpen spel:

  • maakt mensen nieuwsgierig
  • vertraagt gedrag
  • laat ruimte voor fouten
  • zet aan tot nadenken

Interesting

De momenten die mensen zich later herinneren, zijn bijna nooit de momenten waarop iets meteen lukte. Het zijn de momenten waarop ze even vastzaten en dachten: hè… wacht eens.


Onderwijs & ervaring

Ik ontwikkel al bijna 20 jaar educatief materiaal.

Van voorschoolse projecten tot voortgezet onderwijs.

Dat ging en gaat over:

  • lesmateriaal
  • games en apps
  • culturele thema’s
  • actuele onderwerpen
  • technologie en creativiteit

Altijd praktisch inzetbaar.

Altijd flexibel.

Zodat docenten er echt iets mee kunnen.


Technologie (maar dan normaal)

Ik gebruik technologie zoals je gereedschap gebruikt.

Niet om indruk te maken, maar om iets mogelijk te maken.

Dat kan zijn:

  • GPS
  • audio
  • 360° beeld
  • AI
  • interactieve installaties
  • of zelfgebouwde hardware

Zoals Señor Sensor, een DIY escaperoom puzzelbox die logisch denken en samenwerken afdwingt.

Omdat bestaande tools soms gewoon niet doen wat het verhaal nodig heeft.


Context

Ik werk in en met:

  • het onderwijs
  • culturele instellingen
  • publieke organisaties
  • nationale parken
  • non-profit en commerciële opdrachtgevers

Ik was betrokken bij de ontwikkeling van interactieve kinder- en game-ervaringen voor onder andere LEGO House en LEGO Group, waar ik meedacht over hoe je spelen, ontdekken en leren serieus kunt ontwerpen.


Waarom No More Mondays

Omdat leren niet hoeft te voelen als wachten tot vrijdag.

En omdat maandag prima te doen is als je nieuwsgierig bent.

No More Mondays is geen strak format.

Het is een manier van kijken en maken.


Tot slot

Ik werk het liefst aan projecten die:

  • de gebruiker serieus nemen
  • creativiteit vragen
  • niet alles voorkauwen
  • iets achterlaten

Of, simpeler gezegd:

Bringing the fun back into function.