Reizen in de Tijd

Dit project is tot stand gekomen met hulp van de Regeling Cultuur met Kwaliteit.

Lees hier meer over Reizen in de Tijd

 

Wat beeldvorming:

Dirkje-wijst
Dit is Dirkje, de directeur van het museum. Zij houdt erg van verzamelen. De games met Dirkje gaan dus over het thema “Wie wat bewaart”.
donnie-wijst
Dit is Donnie. Donnie is een stylist en houdt zich veel bezig met hoe dingen er vroeger en nu uitzien. Met een sterke mening over hoe dingen zouden moeten en een eigen beeld over het nu, heeft Donnie het thema “Wie ben ik?” volledig in de smiezen. Bij de games met dit thema is hij de gastheer.

 

allegames-snapshot
Een klein overzicht met de beelden en games die NoMoMo heeft ontwikkeld in samenwerking met Studio Kloek.

 

_0007_grp1-game-richthetin
Dit is de allereerste game. Donnie laat leerlingen groep 1 zelf hun favoriete slaapkamer inrichten. Zowel meubels, muren, de vloer als objecten mogen vrij aangepast worden. Natuurlijk krijgen de kinderen van deze leeftijd (4) nog niet stenen potten of oude schilderijen, maar nog even eigentijdse dingen.

 

_0008_grp2-game-verzamelen
De eerste kennismaking met verzamelen. We richten ons op het begin van “duiden”. Vorm en kleur. Met speelse objecten.

 

_0009_gr4-game-verzamelen
Help Dirkje om de verzameling compleet te krijgen. Het is een bende en De objecten uit de verschillende verzamelingen staan door elkaar. Weet jij welke verzameling hier hoor te staan?

 

_0007_grp1-game-richthetin
Dit is de allereerste game. Donnie laat leerlingen groep 1 zelf hun favoriete slaapkamer inrichten. Zowel meubels, muren, de vloer als objecten mogen vrij aangepast worden. Natuurlijk krijgen de kinderen van deze leeftijd (4) nog niet stenen potten of oude schilderijen, maar nog even eigentijdse dingen.

 

_0010_grp5-game-richthetin
In deze game vraag Donnie je om de huiskamer weer te voorzien van elementen uit de juiste tijd. jaren 50,70 en het nu.

 

ridt_0011_grp6-game-verzamelen
Lees het verhaal in de zaal (de kroniek) en zoek je juiste objecten. Gelukkig helpt Dirkje er bij.

 

_0011_grp6-game-verzamelen
Schrijf zelf een kroniek en haal daar je objecten bij voor in je zaal.

 

hvoF0202-4960
De games voor groepen 1 t/m 8 werden uitvoerig getest bij de leerlingen.



Digitale Culturele Ladekast in gebruik

Deze week nemen tien Bossche basisscholen die werken met de Culturele Ladekast de digitale ‘tool’ in gebruik!
Via de online functionaliteit krijgen scholen steeds meer zicht op hun doorlopende leerlijn cultuureducatie; beeldende vorming, muziek, dans, erfgoed, enz. In het programma voeren ze hun eigen lessen, activiteiten én externe projecten in die gekoppeld zijn aan de culturele competenties.

screenvermogens nwe-activiteit

 

Reizen in de Tijd Genomineerd!

alexandra-wijst

Finalisten nieuwe Museumeducatie Prijs bekend! @boijmans @Flipjemuseum @krollermuller #musea #cultuur #onderwijs http://www.museumvereniging.nl/projecten/MuseumeducatiePrijs2015.aspx

Het project waar NoMoMo samen met Studio Kloek de games heeft ontwikkeld en vormgegeven:

Flipje- en Streekmuseum Tiel, Tiel

Reizen in de tijd

Reizen in de tijd is een digitale leerlijn van cultuur- en erfgoedonderwijs die het culturele aanbod in de omgeving van de school met het onderwijs verbindt. Mooi daarin is dat de culturele identiteit van de leerlingen en nadenken over verzamelen de basis vormen van thema’s binnen Reizen in de tijd. Doordat er meerdere scholen en cultuur- en erfgoedaanbieders bij betrokken zijn krijgen leerlingen een rijk aanbod met een inhoudelijke samenhang. Het Flipje en Streekmuseum Tiel heeft samen met Gelders Erfgoed en de schoolbesturen Fluvium en Logos het initiatief genomen voor de vernieuwing van deze leerlijn en werkt hierbij samen met tal van partners.

Praktische informatie

Prijsuitreiking Museumeducatie Prijs en internationale prijs Hands On! Children in Museums (uitsluitend toegang op uitnodiging)
woensdag 14 oktober 2015
18:00-22:00 uur
KIT Tropenmuseum, Mauritskade 63 Amsterdam

donnie-wijst

Gelders Erfgoed, 7 geschiedenis games

_0010_grp5-game-richthetin _0009_gr4-game-verzamelen _0008_grp2-game-verzamelen _0011_grp6-game-verzamelen ridt_0011_grp6-game-verzamelen_0007_grp1-game-richthetin

 

 

 

 

 

 

Cultuur vormt onze identiteit, onze persoonlijke en onze collectieve identiteit. Door stil te staan bij de dingen die we voortbrengen of hebben gemaakt leren we meer over onszelf en anderen. Erfgoed maakt deel uit van ons cultuurgoed en is een beelddrager van onze identiteit. Een plaats van herinnering, een cultuurhistorisch landschap, een monument of verslag van een ooggetuige geven betekenis aan het verhaal van het verleden. Cultuuronderwijs geeft leerlingen die handvatten om de betekenis van kunst en cultureel erfgoed te ontdekken en te ervaren. Door het zelf te doen, door het te onderzoeken en achter de dingen te leren kijken.

In de doorlopende leerlijn Reizen in de Tijd (RidT) is erfgoedonderwijs de drager. Welk verleden bepaalt ons heden, hoe doet het dat, en wat vinden wij daarvan? Wat doen wij met ons verleden? Wat kunnen en willen we er nog mee?

City (serious) game Wegwezen gelanceerd

Afgelopen vrijdag 17 oktober was het dan zo ver. In de Casteelse Poort gaf een woordvoerder van Wageningen 45( spreek uit “vier vijf”) het startsein van het oa door NoMoMo ontwikkelde stads spel wegwezen. M.b.v technieken als Layar In combinatie met een speelse online (html5) game kunnen gezinnen en klassen meer te weten komen over de twee belangrijke stads-evacuaties van Wageningen en wordt de speler de vraag gesteld hoe hij/zij zelf een koffer zou inpakken. Leerzaam én speels.
Speel Wegwezen!

Voorbeeld van wat codes voor als je niet in Wageningen bent zijn: “A”,”poes”,”kolen”,”23″ en “paard”.

Voor de andere codes moet je toch écht het hele spel spelen.

IMG_9124.JPG

IMG_9123-0.JPG

Did a interactive concept-pitch at Mediawijzermarkt in Hilversum.

Trying to fit a great multi-touch installation concept for libraries and schools in just four minutes is a hell of a job. But I did it and I even cramped a lot of visual goodies in there too. If you are interested in reading more about this parent-child concept, just contact me. Here are some of the slides I used. Dutch of course.. Because, You know.. Dutch audience..

 

mediawijzer4min.002 mediawijzer4min.003 mediawijzer4min.005 mediawijzer4min.009 mediawijzer4min.010 mediawijzer4min.011 mediawijzer4min.014 mediawijzer4min.017 mediawijzer4min.023 mediawijzer4min.028

Can you fix-it wint spinaward..

Eén van mijn laatste projecten bij IJsfontein was voor SOA-Nederland. CAN YOU FIX IT.nl

Onlangs heeft dit project waarbij jongeren middels video’s te weten krijgen hoe ze om zouden kunnen gaan met bepaalde situaties. Deze situaties zijn dus vooral gericht op sex.

Mijn aandeel was ondeel van de vormgeving en interface. Het is dus een waar compliment om je werk in de prijzen te zien vallen.